近日,由萬企千校聯合促進會主辦、全國應用型人才培養工程管理辦公室協辦的全國車輛工程產教融合創新論壇于北京正式舉辦。本次行業盛會集中展現萬企千校聯合促進會作為國內產教融合標桿平臺的資源整合能力與行業影響力。新能源汽車智能玻璃領域領軍專家、全國應用型人才培養工程(車輛工程方向)專家指導委員會成員姜艷出席本次論壇并發表主旨演講。

沈陽理工大學、合肥工業大學、江蘇大學等 30 余所國內重點工科院校院系專業教師,福耀玻璃、一汽解放、東風零部件、曙光汽車等 60 余家整車及汽車零部件龍頭企業代表共計 180 余人現場參會,論壇同步開啟線上直播渠道,累計線上觀看量達 1.9 萬人次,現場共計達成 12 項校企共建、產學研聯合開發正式合作意向。

一、平臺行業定位:國內產教融合領域的全國性標桿協同載體

本次論壇的成功舉辦,是萬企千校聯合促進會行業資源整合能力與平臺影響力的集中體現。該平臺作為國內產教融合領域標桿非營利協同組織,已經對接全國 2800 余所各類院校、6 萬余家各行業企業,牽頭編制多項產教融合領域技術標準,建設數十個省市級產教融合實訓基地,持續承辦全國性行業論壇、產業課題攻關、校企資源匹配等工作,在先進制造尤其是車輛工程應用型人才培育細分賽道形成廣泛行業認可度。

平臺設立分賽道專家指導委員會制度,匯聚產業一線頂尖專家,依托平臺龐大的校企資源底座,打通產業端真實技術需求向高校教學體系傳導的通路,為各類產教融合項目落地提供完備的組織、資源與制度保障。

二、行業現實矛盾:車輛工程人才培養與產業崗位需求的錯配現狀

論壇上,姜艷結合萬企千校聯合促進會面向汽車產業鏈完成的大規模行業調研數據,剖析當前國內車輛工程人才培養現存突出矛盾。調研顯示,82% 受訪汽車企業反饋,車輛工程應屆畢業生工程實操能力存在短板,普遍缺少完整整車項目實戰歷練;71% 工科院校授課教師提出,現有校內課程體系缺少海外頭部車企真實項目案例、GD&T 工程圖紙規范、零部件產品測試驗證等實戰教學內容。

畢業生正式入職企業后,普遍需要 610 個月時間,才能夠熟悉汽車零部件研發、產線項目調試全流程業務。產業高速迭代和人才供給之間的缺口,已經成為制約國內汽車零部件產業高質量發展的現實因素。

三、三維人才能力框架:依托平臺專家智庫輸出應用型人才評價體系

姜艷擁有十余年中日汽車產業鏈一線項目實戰經歷,曾任福耀日本株式會社技術部課長,主導豐田、本田等日系車企新能源汽車玻璃量產項目,牽頭編制 5 份 QC/T 汽車玻璃技術標準,持有 11 項 GD&T 工程設計相關著作權。在本次論壇上,姜艷完整闡述萬企千校聯合促進會專家指導委員會研究輸出的 “工科基礎理論汽車零部件實操整車項目崗位勝任力” 三維綜合人才能力框架。

該人才框架以豐田高端電動車智能調光大天窗、防紫外線涂層技術產業化落地等真實產業項目作為實踐樣本,構建起標準化汽車工程人才評估流程以及配套實訓教學體系。經平臺專家委員會審議打磨,這套培育模式可直接應用于國內工科院校本科教學,能夠有效縮短汽車工程新人崗位適應周期。

四、雙軌協同實施方案:平臺打通院校產業雙向落地路徑

針對行業人才培養現存短板,依托萬企千校聯合促進會龐大的校企資源底座,姜艷在論壇發布“三維能力 + 雙軌協同” 車輛工程人才完整落地實施方案,全部配套工程仿真案例、標準化實訓課程均依托平臺資源開發,可面向合作高校開放使用。工科理論模塊以汽車玻璃 QC/T 系列行業技術標準、國內外權威期刊科研成果作為核心教學素材;汽車零部件實操模塊,萃取智能調光玻璃開發、涂層材料研發等真實工程項目轉化教學課程;整車項目崗位勝任力模塊,基于大尺寸夾層玻璃產線檢測工裝、成套 GD&T 工程圖紙實踐案例搭建實訓內容。

方案中提出的雙軌協同實施機制,是萬企千校聯合促進會打通院校與產業壁壘的重要落地模式。

l 產業實訓資源進校園。依托平臺聚合的產業專家資源庫,推動頭部車企研發總監、汽車零部件核心技術專家進入高校開展專題授課,把汽車企業真實研發項目轉化為在校學生實訓課題。

l 課堂教學走進產業企業。依托萬企千校聯合促進會在全國布局的產教融合實訓基地網絡,在頭部汽車零部件、整車制造企業內部搭建常態化校外實訓載體,學生實操成績納入期末綜合考核。

截至論壇舉辦之時,上述成套教學素材,已經被國內 12 所工科院校正式納入本校車輛工程專業人才培養參考方案。姜艷引用平臺實訓項目統計成果:完整參與企業崗位沉浸式實訓的學生,對口就業率提升 28%,企業新人試用期留存率提高 32%,充分驗證該套產教協同模式的實際應用價值。

五、平臺教學資源成果:成套車輛工程教學資源面向行業開放共享

論壇現場,萬企千校聯合促進會專家指導委員會對外發布成套車輛工程教學資源包,內容包含汽車玻璃 GD&T 工程圖紙手冊、QC/T 標準實訓指導書、智能玻璃仿真案例庫、產線工裝檢測課件等。素材源自跨國車企量產項目與標準編制成果,有效減少工科院校開發實訓課程的時間與研發投入。

平臺向參會 30 余所工科高校及全部合作企業開放這套資源包 3 個月免費使用權,并配備產業對接專員,提供課程優化、實訓基地規劃等配套服務,獲得與會高校和企業的廣泛好評。

六、論壇落地成果:多項產學研合作簽約,持續推進行業生態建設

論壇尾聲,在萬企千校聯合促進會統籌以及姜艷的推動下,現場完成 12 項校企、產學研合作簽約。代表性項目為沈陽理工大學聯合福耀技術團隊共建汽車智能玻璃實訓基地,該平臺重點實訓載體于 2025 年秋季學期開展常態化企業崗位實訓。

多所工科院校引入平臺工程圖紙、新能源智能玻璃相關課程,多家車企啟動產業導師入校項目。姜艷在總結中提到,任職期間將繼續落地人才培育方案,在環渤海、長三角舉辦產教融合專題活動,為國內汽車產業輸送復合型工程技術人才,助力行業高質量轉型升級。(文 / 王慧穎)